Les héritiers: Análisis del film

La profesora de historia

“La profesora historia” es una de aquellas películas que tratan temas tan importantes en nuestra actualidad como lo son la educación, el racismo, la juventud y la religión, entre otros. En este caso nos encontramos con Anne, una profesora de instituto a la que le toca ser la tutora de una clase problemática. Típicos adolescentes que no saben qué hacer con sus vidas y se dedican a crear problemas porque este mundo y el sistema educativo no los comprende y no sabe cómo enseñarles y prepararlos para el futuro. Al ver que no puede hacer nada para que le presten atención y les importe su futuro, plantea a sus alumnos participar en un concurso de nivel nacional sobre los campos de concentración nazis. Específicamente “qué significa ser adolescente en un campo de concentración nazi”. Anne dedicará toda su fuerzas para que los alumnos se entreguen a esta tarea y descubran que la vida merece la pena y que hay que luchar por ella. Supone, también, un desafío para los alumnos, que deben cambiar su rol pasivo para pasar a ser investigadores, organizadores, colaboradores y superar también sus miedos, su abstinencia a trabajar con los otros, los que tienen otra religión, otro color de piel, e inclusive otras expectativas sobre su desempeño académico. Además, nos permite revisar el sufrimiento de la población civil perteneciente a minorías como la judía o la gitana durante la ocupación nazi de gran parte de Europa.“La profesora de historia” sirve para reflexionar sobre el papel de la juventud en la sociedad y cuestionarnos si la educación que están recibiendo es la correcta. Anne Tiene una mirada humana, cree que su trabajo es educar, no sólo formar o transmitir conocimientos a partir de un libro de texto. En una clase heterogénea conviven alumnos musulmanes, cristianos, indiferentes, judíos, con distintas circunstancias familiares y diversas expectativas académicas. Hay pocos alumnos motivados (los que se sientan adelante) y la mayoría piensa al aula como un lugar en el que pasar el tiempo sin más complicaciones. La película narra la importancia de la escuela pública, de los buenos maestros con vocación y lo fundamental que es enseñar materias como historia de la manera correcta. La historia no sólo se aprende, no sólo consiste en leer y memorizar fechas, la historia, como cualquier otra materia, se comprende, se entiende, se debate, se discute. La historia abre los ojos, recupera la memoria, hace reflexionar. “Les héritiers” es el título original de esta obra, el cual en castellano se traduce como “los herederos”, y esconde una metáfora: ¿qué herencia deja la historia? ¿quién recibe esa herencia? ¿cómo se transmite? ¿cómo se aplica? En mi opinión la respuesta son los adolescentes, pertenecientes a una sociedad compleja y multicultural, ellos son los herederos de la historia.

Micaela Manuel